Harapan dan Kenyataan, Satu Kelohan Rakyat

Angin pilihanraya sudah mula meniup di seluruh negara. Ramai yang dah mula membuat percaturan siapa yang nak jadi calon dan siapa pula yang nak digugurkan. Rakyat pun dah mula membuat pelbagai penilian terhadap wakil rakyat masing-masing. Para wakil rakyat pula dah mula sibuk ke sana ke mari menunjuk muka kepada rakyat. Rakyat pula berada dalam kebingunan. Siapa lah yang akan mereka pilih untuk menjadi wakil rakyat mereka kelak. Adakah calon-calon yang akan dipertaruhkan oleh parti-parti politik yang bertanding itu sama seperti dulu? Adakah mereka itu muka baru? Adakah mereka itu orang muda? Semua itu bukanlah kritiria yang dipandang oleh rakyat. Rakyat bukan lagi seperti dahulu. Zaman sekarang segala maklumat dan berita adalah mudah diperolehi oleh rakyat melalui media sosial dan elektronik. Apa saja yang dikatakan oleh wakil rakyat akan disemak dan dicari kesahihannya melaui media. Rakyat tidak mudah lagi digula-gulakan melalui ucapan dan kenyataan bertulis. Rakyat kita sudah mula lebih perihatin dan cerdik dalam membuat penilaian. Calon yang akan ditentukan oleh sesebuiah parti politik itu perlulah mempunyai keperibadian yang tinggi.

Rakyat akan rasa amat gembira jika wakil rakyat mereka sentiasa perihatin dengan masalah mereka. Keperihatinan itu akan memberi semangat kepada rakyat untuk rajin berusaha untuk mengatasi kesulitan mereka dengan sokongan wakil rakyat mereka. Sokongan moral tu merupakan sesuatu yang lebih utama daripada bantuan kewangan. Jika wakil rakyat bersama-sama rakyat dalam usaha untuk mencari dana bagi menyelesaikan masalah rakyat, sudah tentu rakyat akan terus berusaha dengan lebih gigih lagi dalam usaha untuk mengatasi masalah yang dihadapi. Berapa ramaikah wakil rakyat yang kerapa turun padang bersama rakyat untuk mendapat maklumbalas tentang kesulitan mereka. Berapa ramai pula wakil rakyat yang hanya rajin turun sekadar untuk mendapat populariti. Akhirnya apa yang disampaikan oleh rakyat hanya disimpan dalam tong sampah. Wakil rakyat yang baik dan ikhlas dalam menjalankan tugas adalah mereka yang kenal dan tahu semua permasalahan rakyat di kawasan mereka. Kenal siapa kah yang amat memerlukan bantuan serta akan berusaha untuk menyelesaikan masalah rakyat kawasan beliau sebaik mungkin. Tidak semua perkara dapat diselesaikan dengan cepat ataupun dengan sekali gus. Ia memerlukan usaha yang berterusan dari semua pihak iaitu rakyat dan wakil rakyat. Usahasama ini penting. Rakyat tak kan nak berpeluk tubuh menunggu wakil rakyat menyelesaikan masalah mereka. Mana mungkin orang lain yang dipertanggungjawab sepenuhnya untuk menyelesai masalah kita. Habis kita buat apa? Sekadar merungut dan tengok sahaja kah?

Wakil rakyat merupakan booster kepada semangat rakyat untuk berusaha dalam mengatasi masalah mereka. Wakil rakyat merupakan pemudah cara dalam kegiatan menyelesaikan masalah rakyat. Malang sekali, perkara ini hanya menjadi satu impian dan harapan kosong kepada rakyat. Amat kecil sekali bilangan wakil rakyat yang sedemikian. Malah amat sukar nak cari wakil rakyat yang begitu perihatin dengan masalah rakyat dan sentiasa mencari jalan untuk membantu rakyat. Tanggungjaweab bersama "collective resposibility" itu amat penting sekali. Dengan adanya tanggungjawab bersama rakyat di sesuatu kawasan sudah tentu banyak masalah akan dapat diselesaikan. Di sesuatu kawasan DUN itu rakyatnya adalah dari kalangan mereka yang dari berbagai lapisan. Ada yang kaya raya, yang sederhana dan juga yang miskin. Setiap anggota masyarakat ini ada peranan mereka masing-masing dalam menyelesaikan masalah umum. Kebersihan kawasan, longkang, kerosakan kemudahan awam seperti jalanraya, balai raya, pasar dan banyak lagi dapat diatasai dan dijaga dengan baik jika ada tanggungjawab bersama rakyat dan wakil rakyat. Berat sama dipikul ringan sama dijinjing. Rakyat tak boleh melepaskan tangan bulat-bulat kepada wakil rakyat dan pihak berkuasa. Pihak berkuasa pula tak boleh menggunakan kuasa mengikut sesuka hati dan selera. Tindakan yang diambil perlu adil dan saksama berlandaskan undang-undang dan peraturan. Bukannya ikut undang-undang dan peraturan sendiri ikut sedap rasa. Tiada pilih kasih atau pilih bulu dalam melaksanakan tugas. Barulah kita akan dihormati dan disegani oleh rakyat.

Sikap sopan santun dalam berbicara dan menjalankan tugas itu penting. Itulah sikap dan sifat seorang wakil rakyat yang amat diharapkan oleh rakyat. Sentiasa merendahkan diri dan sedar bahawa kita berada dijawatan itu adalah atas ikhsan rakyat. Hentikanlah berlagak dan bersikap sobong apabila berhadapan dengan rakyat. Gelaran YB itu bermaksud "Yang Berkhidmat" bukannya "Yang Berhormat". Kita adalah wakil kepada rakyat di dalam DUN. Kita bukanlah raja atau ketua kepada rakyat. Suara rakyat itu adalah suara yang kita bawa ke dalam DUN. Maka laksanakanlah tugas dan tanggungjawab kita itu dengan penuh keikhlasan, kejujuran dan dengan penuh tanggungjawab. Bersamalah dengan rakyat untuk mendapat maklumat keperluan rakyat untuk dibawa ke sidang DUN agar satu penyelasaian dapat dihasilkan. Harapan rakyat amat tinggi sekali. Rakyat tak meminta yang berlebihan. Rakyat hanya mahu apa yang sepatutnya sahaja. Jika itu pun tak mampun untuk dilaksanakan, maka sebagai wakil rakyat anda gagal.

Pembentukan Negara Bangsa

 Keadaan politik negara nampaknya dalam keadaan tidak menentu. Masing-masing parti politik sedang sibuk dengan usaha masing-masing untuk kembali berkuasa. Malangnya ada yang sanggup melakukan apa saja untuk mendapat sokongan rakyat. Ramai yang lupa bahawa rakyat sudah mula matang dalam berpolitik, bukan macam 30 tahun yang lalu. Rakyat dahagakan perubahan dan kemajuan dalam hidup. Rakyat nak hidup dalam keadaan serba mencukupi, aman dan bahagia. Tak kiralah sama ada mereka itu Malayu, Cina, India dan lain-lain etnik. Semuanya mahu hidup yang nyaman. Rakyat bukan dahagakan kemewahan tapi kecukupan dalam hidup. Tak kiralah siapa yang memerintah beberapa perkara utama perlu dipatuhi dan dipegang sebagai perjuangan parti untuk bangsa , agama dan negara.

PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

Berapa ramaikah rakyat kita tahu tentang apa yang termaktub di dalam Perlembagaan Persekutuan? Apa yang rakyat tahu hanyalah beberapa perkara asas yang kerap diperkatakan oleh orang-orang politik. Perincian tentang apa yang diketahui juga tidak ada dalam pengetahuan rakyat. Rakyat dimomokkan dengan hak-hak mereka sehinggakan terdapat beberapa perkara yang tak sepatutnya berlaku telah berlaku. Hak kebebasan bersuara telah digunakan secara tanpa batas dan tatasusila sehinggakan Raja-raja dihina, Agama dihina, Pemimpin di hina malah kaum juga dihina atas dasar hak bersuara. Hak berkumpul juga telah disalah gunakan, sedang ramai rakyat tak tahu bahawa di dalam Perlembagaa Persekutuan terdapat fasa yang megawal dan menyekat beberapa tindakan dalam hak berkumpul atau berhimpun. Ini tidak diketahui oleh rakyat. Apabila pihak berkuasa bertindak berdasarkan sekatan berkenaan pihak yang berkepentingan akan membuat tuduhan perlanggaran hak individu. Sudah sampai masanya pendidikan Perlembagaan Persekutuan mula di ajar di peringkat sekolah menengah atas dan di pusat-pusat pengajian tinggi agar rakyat masa depan adalah rakyat yang mamtap pengetahuan mereka dalam Perlembagaan Persekutuan.

RUKUN NEGARA

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Rakyat kita sepatutnya mempunyai pegangan agama. Tidak sepatutnya ada rakyat kita yang tidak mempunyai pegangan apa-apa agama. Jika ada bermakna mereka tidak mematuhi rukun ini. Mereka ini tidak layak dipanggil rakyat negara ini. Setiap negara di dunia mempunyai sesuatu rukun yang dipegang oleh rakyat mereka. Indonesia dengan Pancasila nya, Amerika Syarikat dengan 5 rukun negara mereka serta banyak lagi negara di dunia mempunyai rukun negara masing masing. Sekali lagi perkara ini dikaitkan dengan hak dan kebebasan beragama. Jadi jika mereka tak nak menganuti apa-apa agama itu adalah hak kebebasan manusia. Sekali lagi hak kebebasan manusia digunakan untuk menghalalkan cara.

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

Rakyat dikehendaki mentaati Raja dan Negara. Maka tidak sepatunya berlaku di mana rakyat bebas menghina dan memperbodohkan Raja-raja. Malangnya inilah yang kerap berlaku di kalangan anak-anak muda yang berpegang kepada fahaman sosialis. Mereka mahukan sistem Raja dihapuskan dengan berbagai alasan dan logik yang amat mudah mempengaruhi rakyat. Buta sejarah adalah salah satu punca berlakunya perkara ini. Rakyat juga perlu setia kepada negara waima di mana mereka berada. Rakyat sepatutnya bangga sebagai rakyat negara. Malangnya terdapat beberapa individu yang sama ada bermastautin atau bekerja di luar negara yang kerap memburuk-burukkan negara sendiri. Keburukan negara orang di mana mereka berada mereka tak nampak. Mereka juga tak sedar mereka adalah rakyat negara yang mereka telah burukkan. Tidakkah mereka sedar bahawa perbuatan mereka itu adalah seperti meludah di langit atau menepuk air di dulang akhirnya muka sendiri yang terperecik.

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

Perlembagaan sesebuah negara adalah undang-undang utama dan tertinggi di negara. Keagungan, kemuliaan dan kebesaran perlembagaan negara perlu dijaga dan dipertahankan oleh semua rakyat. Mana mungkin rakyat akan menjaga keagungan, kemuliaan dan kebesaran perlembagaan negara jika rakyat tidak tahu dan faham tentang apa yang terkandung di dalam perlembagaan. Rakyat perlu mendidik diri mereka mengenai perlembagaan negara secara penuh dan kefahaman yang dalam. Barulah kita akan bertindak berlandaskan perlembagaan negara.

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

Undang-undang diwujudkan untuk memperkemaskan lagi pentadbiran negara. Undang-undang digubal agar apa saja yang kita buat atau amal adalah terkawal perbuatan dan kelakuannya. Jika tidak ada undang-undang rakyat akan bertindak mengikut sesuka hati mereka. Kebebasan menyeluruh atau "total" tidak mungkin dapat diamalkan di mana-mana negara sekali pun. Masyarakat akan menjadi kelam kabut dan huru hara tanpa undang-undang. Maka kedaulatan undang-undang negara perlu dipelihara dan dijaga agar rakyat menjadi berdisiplin. Apabila undang-undang tidak dihormati dan dilanggar maka akan berlaku kesan-kesan buruk atau negatif terhadap masyarakat secara keseluruhan.

KESOPANAN DAN KESUSILAAN

Kesopanan dan kesusilaan adalah perkara utama dalam pembentukan masyarakat yang mempunyai budi bahasa dan kesopanan yang tinggi lagi mulia. Jika ia tidak dihayati dan diamalkan oleh rakyat, maka akan wujud masyarakat yang hilang sikap kesopanan dan kesusilaan. Sikap buruk ini boleh kita lihat di dalam kebanyakan komen atau posting di dalam media sosial. Komen dan kata-kata tidak sopan dan melampau kerap dipaparkan oleh sebahagian rakyat kita. Di manakah sikap sopan tatasusila kita? Adakah kita ingin menjadi rakyat yang dikatakan bongkak. kasar berbahasa dan biadap?

Perkara-perkara utama yang telah saya sebutkan di atas perlu dipegang dan dihayati oleh mereka yang ingin menjadi pemerintah yang akan disanjungi dan dihormati oleh rakyat. Sama-samalah kita tunggu dan lihat adakah semua ini akan menjadi satu kenyataan disuatu masa nanti. Insya Allah.

Di Antara Kenyataan dan Kebenaran

Melihat keadaan dan suasana negara sekarang dengan cabaran dan kekangan yang begitu berat sekali menangani wabak C19 yang sedang melanda sejak sekian lama dengan keadaan ekonomi yang merosot, serta keadaan kerajaan yang begitu lemah, saya terpanggil untuk berbicara sedikit mengenainya. Apakah kenyataan dan kebenaran dalam perkara ini. Antara kenyataan yang telah kita semua sedia maklum bahawa wabak C19 itu adalah benar. Penularannya yang begitu hebat adalah benar. Langkah-langkah yang telah diambil oleh pihak kerajaan juga adalah benar. Malah berbagai usaha telah diambil oleh kerajaan untuk menghapuskan wabak yang sedang melanda ini.

Walau bagaimanapun apakah kenyataan-kenyataan lain yang mungkin ramai diantara kita sudah sedia maklum tetapi ianya hanya sekadar luahan hati masing-masing secara peribadi ataupun dikalangan sahabat handai dan keluarga sahaja. Malah kita sebagai rakyat marhaen hanya sekadar mampu mengharungi hidup ini dengan apa yang ada dan termampu. Saya terbayang keadaan mereka yang kehilangan pekerjaan. Terpaksa berusaha berbagai cara untuk memenuhi keperluan hidup seharian. Maka ada yang mula bejinak-jinak dengan berniaga sama ada secara online ataupun berdagang dibibir jalan secara kecil-kecilan. Itu adalah kenyataannya. Kebenarannya pula mereka ini sering mendapat gangguan dan halangan oleh peraturan dan undang-undang. Mereka kerap dihalang oleh pihak berwajib daripada menjalankan perniagaan ditepi jalan. Kita sering membaca berita mengenai mereka yang diambil tindakan oleh pihak berwajib sehingga berlaku pergaduhan diantara peniaga dan penguatkuasa. Kebenrannya adalah tindakan yang diambil tidak menyeluruh, malah ianya bersifat terpilih. Rakyat yang tersepit akur dengan peraturan tapi tidakkah boleh dalam keadaan yang begitu getir sekali untuk mencari sesuap nasi kelonggaran diberi kepada mereka ini. Bantulah mereka dengan memberi kelonggaran asalkan mereka menjaga keselamatan pengguna jalanraya dan kebersihan sekitar. Ini boleh dilakukan sebagai langkah sementara untuk membantu rakyat yang telah kehilangan punca pendapatan. Rakyat amat berterima kasih ke atas semua bantuan perihatin yang telah diberikan kepada mereka, tetapi sampai bilakah bantuan itu akan disalurkan? Adakah semua yang benar-benar layak mendapat bantuan tersebut? Berapa lamakah bantuan yang diberi itu boleh mencukupi keperluan hidup asasi mereka. Keadaan darurat telah pun diistiharkan. Tidakkah boleh diberi kebenaran dan kelonggaran kepada para peniaga kecil yang sedang bertungkus lumus untuk memastikan mereka mampu meneruskan hidup dengan seadanya. Metreka tidak meminta untuk hidup mewah. Mereka hanya mahu hidup secukupnya untuk menyuap nasi setidak-tidaknya tiga kali sehari. Mereka tidak meminta untuk mendapat lauk ayam atau ikan yang mewah. Cukup sekadar sebiji telur dan sedikit sayur. Kita harus sedar bahawa disekeliling kita terdapat ramai yang hidup sedemikian rupa. Bak kata perpatah "kais pagi makan pagi, kais petang makan petang". 

Kebenarannya adalah ramai yang hidup tersepit akibat dari kehilangan punca pendapatan. Ramai yang masih sedang berhempas pulas untuk menyelesaikan tanggungan yang terpaksa dihadapi akibat daripada kehilangan punca pendapatan. Ada yang terpaksa pulang ke rumah ibu bapa di kampung kerana telah kehilangan rumah akibat daripada kegagalan membayar tunggakan hutang bank. Jika dahulunya mereka berkereta, sekarang mungkin hanya bermotor ataupun berbasikal malah mungkin berjalan kaki sahaja. Ramai anak-anak kita yang tidak bersekolah walaupun ada kelas dikendalikan secara online. Bayangkan keluarga yang telah kehilangan punca pendapatan yang mempunyai lima orang anak bersekolah. mana mungkin mereka mampu menyediakan peranti elektronik untuk kesemua anak mereka itu. Malah mana mungkin mereka mampu membayar kos internet yang diperlukan untuk mengikuti kelas secara online. Mereka ini telah tidak dapat mengikuti pelajaran sejak sekolah ditutup setahun yang lalu. Sama-samalah kita yang mungkin ada sedikit kemampuan berkongsi sedikit untuk meringankan beban yang sedang dialami oleh mereka ini. Bantulah mereka sama ada melalui sumbangan wang kepada badan-badan kebajikan yang sedang aktif menghulurkan bantuan.

Pertanyaan Yang Sepatutnya DiTanya Oleh Ibu Bapa kepada Guru

Hubungan ibu bapa dengan guru kerap menjadi isu dalam masyarakat. Kerap berlaku konflik di antara ibu bapa dengan guru apabila tindakan yang diambil oleh guru terhadap anak mereka dianggap keterlaluan. Ibu bapa zaman kini dilihat terlalu memanjakan anak-anak mereka. Anak-anak diberi apa saja yang diminta terutama sekali dikalangan ibu bapa yang berkemampuan. Golongan inilah yang kerap didapati mempunyai konflik di antara guru. Kita jarang dengar rungutan daripada ibu bapa yang kurang berkemampuan untuk memenuhi kehendak anak-anak. Kata-kata seperti: " Saya tak mahu anak saya mengalami kesusahan sebagai mana saya alami dahulu semasa saya kecil". Maka anak diberi kesenangan tanpa batas sehinggakan menjadi mereka lupa daratan.

Sebagai ibu bapa, cuba kita tanya diri kita mengenai beberapa perkara berkaitan dengan persekolahan dan pendidikan anak-anak kita. 

1. Pernah kah kita ambil tahu tentang standard akademik yang ditetapkan oleh sekolah di mana anak kita sedang bersekolah. Pernah tak kita berjumpa dengan guru-guru yang mengajar anak kita mengenai perkara ini? Kita perlu ambil tahu mengenai perkara ini agar kita dapat membantu anak-anak kita untuk menguasai standard yang telah ditetapkan oleh guru berkenaan.

2. Kita juga perlu bertanya kepada guru-guru yang mengajar anak kita, apakah tindakan yang diambil oleh mereka andaikata anak kita mengalami kesulitan dalam pelajaran yang berkaitan. Bagaimanakah caranya kita sebagai ibu bapa dapat membantu dalam menyelesaikan masalah pembelajaran anak kita itu.

3. Sebagai ibu bapa, adakah kita pernah berusaha untuk mengajukan pembelajaran kendiri pada anak-anak kita. Anak-anak kita perlu diberi bimbingan dalam melakukan pembelajaran kendiri. Mereka perlu diberi tunjuk ajar bagaimana untuk mendapat maklumat lanjut mengenai perkara yang sedang dipelajari di sekolah. Adakah kita membiarkan anak-anak kita tenggelam di dalam kebingungan dan kekecewaan dalam menghadapi masalah dalam pembelajaran mereka.

4.Adakah kita pernah menggalakkan anak-anak kita menguasai pemikiran secara kritis, kreatif dan inovatif? Pernah tak kita ambil tahu tentang penggunaan pemikiran secara kritis, kreatif dan inovatif oleh guru-guru semasa mengajar anak-anak kita di dalam kelas? Kemahiran berkenaan amat penting dalam menghadapi dunia pekerjaan di masa hadapan anak-anak kita. Kelemahan dalam kemahiran berkenaan akan menjadikan anak-anak kita seorang pekerja yang lurus serta mengikut arus pekerjaan yang berlaku di tempat kerja mereka. Mereka tidak mungkin tahu bagaimana untuk mengurus atau menyelesaikan sesuatu masalah yang dihadapi semasa kerja.

5. Adakah kita tahu apakah matlamat pentaksiran yang digunakan di sekolah anak kita? Adakah ia bermatlamat untuk memberi gred atau nilai semata-mata atau ia bermatlamat untuk memajukan dan mengukuh pembelajaran. Apa yang kerap berlaku adalah ianya hanyalah semata-mata untuk menggredkan anak-anak mengikut tahap pencapaian gred E hingga ke A. Adakah penilaian ini dapat menunjukkan tahap sebenar penguasaan anak-anak dalam ilmu yang dipelajari.

6. Adakah pernah kita bertanya kepada guru-guru yang mengajar anak-anak kita tentang apa yang telah dipelajari dalam kelas pada hari ini? Di rumah pula adakah kita duduk bersama anak-anak kita untuk bertanya tentang apa yang telah dipelajari hari ini. Pernahkah kita minta anak-anak kita terangkan kepada kita apa yang dia faham tentang pelajaran pada hari ini. Jika anak-anak kita tidak dapat memberi penjelasan yang jelas dan mantap maka ia menunjukkan bahawa anak-anak kita itu tidak dapat menguasai apa yang telah dipelajari di sekolah pada hari ini.

7. Bagaimanakah kemajuan akademik anak-anak kita dikesan? Adakah guru-guru yang mengajar anak-anak kita membuat pengesanan kemajuan akademik anak-anak kita? Adakah hasil pengesanan kemajuan akademik itu dikongsi bersama kita supaya kita dapat membantu dalam mengatasi kelemahan yang ada pada anak-anak kita. Anak-anak kita sudah tentu ada kekuatan dan kelemahan mereka dalam setiap subjek yang mereka pelajari. Bukan kesemua topik yang dipelajari dapat dikuasai dengan baik. Sudah tentu ada beberapa topik yang mereka lemah. Di sinilah pentingnya guru memaklumkan kepada kita apakah kelemahan dan kekuatan yang ada pada anak-anak kita di dalam sesuatu subjek yang dipelajari mereka.

8. Apakah halangan dan kekangan utama dalam kemajuan akademik yang dapat dikesan dan dilihat di dalam setiap subjek yang dipelajari anak-anak kita. Sudah tentu para guru mereka akan dapat memberi ulasan mengenainya kepada kita. Kita perlu berhubung dengan guru-guru berkenaan untuk mendapat maklumat berkenaan supaya dapat kita bantu anak-anak kita untuk mengatasi sebarang halangan dan kekangan yang ada. Melalui ini kita akan dapat memberi tumpuan kepada segala kelemahan dan kekuatan yang ada pada anak-anak kita dalam menghadapi pelajaran mereka. 

Semoga dengan serba sedikit pengetahuan yang kita dapat dari rencana ini ianya dapat membantu kita dalam memastikan pendidikan anak-anak kita mencapai matlamat yang hendak dicapai dengan jayanya. Mudah-mudahan anak-anak kita akan menjadi insan yang berkualiti sahsiah dirinya serta pendidikannya.

Bahan rujukan:  Questions parents should ask teachers about their child's education. Terry Heick, founder and director at TeachThought, a mission-driven company dedicated to innovation in education through the growth of innovative teachers.

Etika Ketika Bergaul dan Berbual - Bhg 2

Dalam bahagian kedua ini Pak Ngah nak utarakan beberapa kelakuan atau perbuatan yang tidak sopan serta tidak elok dilakukan ketika bergaul atau berbual.

Bersikap tidak mesra. Adakalanya kita mungkin berdepan dengan individu yang bersikap tidak mesra semasa bergaul dengan kita. Apabila bercakap, macam endah tak endah saja. Ketika orang bercakap dibuat tak dengar serta tak endah saja. Kita rasa macam kita sedang bercakap dengan dinding. Jika kita rasa tak berminat nak bergaul atau berbual dengan sesiapa eloklah kita jauhkan diri kita. Ia adalah lebih baik daripada kita bersikap tidak mesra.

Menyampuk percakapan orang. Ini satu lagi tabiat yang kerap dapat kita lihat berlaku dikalangan kita semasa bergaul atau berbual, Entah mengapa si polan ni amat suka menyampuk segala apa yang dicakapkan oleh orang. Sering mencelah dengan memberi beberapa pandangan dan pendapat mengenai perkara yang sedang dibualkan. Seolah-olah dia tahu semua mengenai tajuk perbualan kita. Adakala pula dia akan memburuk-buruk kan atau menyalahkan orang apabila dia meyampuk. Jangan lah menjatuhkan maruah orang apabila memberi pandangan. Belajarlah untuk mendengar dahulu apa yang nak dikatakan oleh orang dan bercakaplah apabila diminta.

Monopoli perbualan. Kadangkala kita juga pernah terjumpa orang sebegini. Dalam sesuatu kelompok perbualan dia akan menguasai perbualan atau perbincangan yang sedang diadakan. Apabila dia bercakap, tiada siapa lagi sempat nak memberi pandangan kerana dia tak akan berhenti dari bercakap secara berterusan. Pendek kata sesi perbualan kita itu dikuasai oleh nya.

Terlalu mengkritik dan kerap bertelagah. Kita juga adakalanya mengkritik sesuatu perkara yang sedang dibualkan. Mengkritik tu tak lah salah tetapi apabila mengkritik berterusan adalah sesuatu yang tidak elok. Ia akan membawa kepada pertelagahan dan ketegangan suasana perbualan dan pergaulan. Masing-masing tak nak mengalah. Masing-masing berperasan yang dia lah yang betul. Dialah yang benar dan dialah yang serba tahu. Belajarlah menerima pandangan dan pendapat orang tanpa perlu terus mengkritik sebelum dikaji atau difikirkan dahulu kebenarannya. Memberi pandangan balas adalah lebih berkesan daripada mengkritik.

Adalah diharapkan agar apa yang Pak Ngah perkatakan di atas akan dapat memberi serba sedikit munafaat kepada kita dalam menjaga etika pergaulan dan perbualan kita. InsyaAllah.

Etika Ketika Bergaul dan Berbual Bhg 1

Tahukah anda bahawa kita kadangkala telah berlaku tidak sopan dan berkelakuan buruk tanpa kita sedari apabila kita bergaul dengan orang.Pernah tak anda melakukan perkara-perkara berikut sepanjang anda bergual dengan kawan-kawan atau orang ramai.

Terlupa nama orang yang kita jumpa. Kita kadangkala terlupa nama orang yang pernah kita jumpa dan berbual pada suatu ketika sedangkan orang itu ingat nama kita. Apakah yang akan anda lakukan jika ini berlaku kepada anda? Adakah anda akan terus berbual dengan biasa tanpa peduli siapa nama orang itu. Bagaimana jika anda ditanya oleh orang itu adakah anda kenal dia. Apakah jawapan anda. Adakah anda akan jawab "Ya" sedangkan anda tak ingat nama dia. Apa salahnya anda secara jujur mengaku bahawa anda terlupa nama dia dan memohon maaf. Rasanya orang itu tak akan berkecil hati kerana mungkin anda jarang sekali bertemu dengan dia. Jadi, berterus terang lah. Jangan malu untuk mengaku kelemahan anda. Tidak akan jatuh mertabat anda andainya anda mengaku kelemahan anda. Malah anda akan dihormati atas kejujuran anda itu.

Mengulang bicara. Orang akan merasa bosan jika anda kerap mengulang percakapan anda. Apa lagi jika perkara yang diulangkan itu adalah yang berkaitan dengan diri anda. Anda akan dikatakan suka memuji diri sendiri dan bermegah-megah dengan kejayaan anda. Cuba bayangkan diri anda mendengar perkara yang sama diulang-ulang beberapa kali ketika anda sedang berbual-bual bersama. Sudah tentu ia akan membosankan. Elakkan daripada mengulang percakapan anda. Keadaannya sama juga apabila ibu anda mengulang pesanannya beberapa kali kepada anda. Sudah tentu anda akan merasa bosan. Begitulah juga orang yang sedang berbual dengan anda. Dia juga akan merasa bosan malah mungkin juga meluat dengan anda.

Merepek dan merapu, Ini lagi satu tabiat yang amat buruk jika diamalkan. Bercakap biarlah bermakna dan berisi bukannya merepek tak tentu hujung pangkalnya ataupun merapu tanpa ada ertinya. Anda akan dianggap sebagai orang yang tak berilmu dan berpengetahun jika anda bercakap tak tentu arah. Apa yang betul dan apa yang tak betul pun tak dapat difahami oleh orang, Cara anda bercakap seolah-olah anda tahu apakah yang sedang dibicarakan pada hal, apa yang anda cakapkan tiada kaitan langsung dengan perkara yang sedang dibincangkan. Sebagai contoh, yang dibincangkan adalah mengenai masalah pos. Anda pula bercakap berkenaan kurier. Maka berkecelarulah keadaan. Pastikan anda tahu apa yang sedang dibincangkan barulah anda bercakap,  jika tidak adalah lebih baik anda berdiam diri saja.

Mengelak kontak mata. Perbuatan mengelak daripada kontak mata apabila sedang berbicara adalah dianggap biadap. Cuba bayangkan orang yang sedang bercakap dengan anda tidak langsung memandang muka anda malah dia membuat kerja lain sambil bercakap dengan anda. Perbuatan ini juga dianggap sombong dan berlagak. Jika anda melakukannya ketika bercakap dengan seseorang anda akan dikatakan sombong dan berlagak. Anda akan menunjukkan bahawa anda menganggap diri anda lebih mulai dari orang lain. Seolah-olah orang lain tu rendah mertabatnya daripada anda. Malah mempunyai kontak mata ketika berbual menunjukkan yang kita menghormati orang yang sedang bercakap dengan kita. Serupa juga keadaannya apabila kita bercakap dengan ibu bapa kita atau dengan guru kita. Mana mungkin kita tidak mengada kontak mata dengan mereka.